4月10日，必赢官网概论教研室召开网络教学工作视频会议，教研室全体专兼职教师参会，孙宏健院长出席了此次视频会议，会议由教研室主任杨蕾主持。
会上，根据教务处学生信息员反馈的2月和3月网络教学情况，本教研室4位在网络教学工作中取得突出成绩的教师分享了教学经验。教学标兵王小莉老师认为，开展网络教学必须做到：第一、认真备课，理论常讲常新，思政课教师要不断更新理论；第二、注意积累，善于将生活素材转化成讲课案例；第三、要做“有温度、有热度、有厚度、有宽度”的“四有”老师。王迎宾老师认为，要积极主动学习掌握网络教学的方法，在教学过程中，通过主观问题的设置，吸引学生注意力，激发学生学习的主动性，时时监管学生的学习的情况。兼职教师蒲鹏认为，课前要“备学生”，对学生的学习状态、心理状况有详细的了解，课中可以借助抖音、B站、快手等大学生熟悉的平台信息，做到理论知识点与现实热点的结合，思政育人与大学生职业规划的结合。孙宏健院长认为，思政课教师必须传播正能量，通过抗疫期间的先进事迹、人物对大学生进行价值引领，教师可以通过线上讨论等多种方式加强师生互动，思政课教师要以理服人、以情感人，引发学生的情感共鸣。
教学督导米文科老师通报了开学以来全院网络教学存在的普遍问题，就如何改进网络教学质量提出几点建议：第一、尽量运用视频教学；第二、课前充分备课；第三、加强课堂互动；第四、灵活控制讲课时间。
随后，各位教师查找自身存在的问题并制定措施积极整改。杨蕾老师认为，网络教学存在最大问题有两个：其一是如何提升思政课教学的感染力和实效性，思政课要与时代接轨、与现实接轨，才会有活力、有张力；其二是如何实现对学生学习过程的监管，要充分调动学生学习的主动性，让学生参与到教学中来。张全省教授认为，疫情期间的网络教学是对教师的挑战，也是教师提升自身教学水平、改革教学方式的契机，特殊时期采取特殊方式的教学，力争让学生开阔视野，有所收获。张丽老师认为，要直面学生抛来的“真问题”，做到教书与育人的统一，要通过各种途径加强课堂师生互动，让学生有平台有机会去表达自己的想法。吕仓福老师认为，网络教学要精心准备每一堂课的内容，保质保量完成教学任务，并就如何改进雨课堂视频播放功能与各位老师进行探讨。李建霞老师认为，网络教学最大的问题就是对学生监管困难大，学生学习自觉性及自学能力欠缺，教师应该适时调整教学方案，充分发挥了网络教学当中的教师主导和学生主体作用，并实现常态化的培养教育。
最后，教研室主任杨蕾就近期重点课程建设、校级创新课堂大赛，思政课大练兵、最美教学资料展示、专题教学做了安排部署。（必赢官网 文/杨蕾 审核/刘晓勇）
