6月25日，必赢官网刘小红博士赴福州师范大学参加为期一周的全国高校思政课教师研修班。此次研修班以助力思政课教师队伍建设为目标，以“新时代高校思政课的学术、技术与艺术”为主题，通过专题讲座、教学展示、座谈交流等方式，进一步推进高校思政课改革创新发展与思政课教师能力素质提升。
以史明理——建构中国故事与思政叙事新模式
开班第一课由中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家郑传芳教授主讲。郑教授结合自身经历，畅谈如何充分利用中国的红色故事进行思政教学。郑教授强调，思政教学中要讲好中国故事，传播好中国声音，展示好真实、立体、全面的中国，构建中国话语和中国叙事体系，用中国理论阐述中国实践，要更加鲜明地展现好中国故事及其背后的思想力量和精神力量。
以术入道——实现新技术与思政课高度融合
“技术不是万能的，但没有技术是万万不能的。” 在新时代，信息技术与思政课的深度融合是大势所趋，林冬青老师以其熟练、精湛、灵活的信息技术展示，赢得了全体学员的阵阵喝彩。面对如何充分利用信息技术提高课堂教学效果、如何充分发掘网络资源丰富教学资源等思政课教师关注的问题，林老师为大家把脉问诊、对症下药，一一给出了颇具针对性、操作性、实用性的建议。林老师同时告诫学员，思政课堂当以内容为王，切莫使技术应用喧宾夺主，华而不实。
以艺塑形——使思政课更具亲和力感染力
思政课堂教学本身就是一门艺术，不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果。对于教师来说，如何以得体的形象示人，以有魅力的声音感人，是十分重要但又易被忽视的方面。礼仪专家陈兰娜老师讲述了课堂上仪容与着装、表情与眼神的细节应用。她强调细节体现教养、展示素质、决定成败，第一印象对于教师的教学意义重大。女高音歌唱家林立君老师则从讲课话语的角度展示了声音对于课堂的重要性。如何发声、如何判断自我的声音、如何使声音更具穿透力、如何使声音产生磁性等等颇具吸引力的话题使学员们受益匪浅。
守正创新——使思政课更具针对性实效性
传统课堂“高耗时，低实效”，这促使现行思政课必须在理论与实践中不断创新。通过“入耳、入脑、入心”，让大学生在思政课教学中有获得感，把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的课程，研修班陈志老师的讲座可谓是这方面探索的典范。陈老师直面问题，理念先行，提出“突破接受性障碍”的新教学理念，以破解“难入耳、难入脑、难入心”的痼疾。陈老师创新思路，对症下药，从“听老师说”到“你自己讲”，从“考前突击背、考后迅速忘”到“自己质疑、自己答疑”，从“单一线下授课”到“线下翻转与线上直播相结合”，使思政课堂焕然一新。为了使学生在思政课中有“获得感”，陈老师对教学中的每一个细节都做到精准化，从话题设计、指导探究、课堂展示到驱动力机制、过程性评价、协作轮动、赋分构成等方面都进行了一些列探究，环环相扣，层层递进，成效明显。从理论到实践，从实践到实效，系统性的构创，使陈老师的思政课堂有思想、有活力，有标识、有反响。
必赢官网积极构建“大思政”格局，采取“量体裁衣”式的新培训理念，结合每名教师教学、科研实际和亟需解决的瓶颈性问题，统筹培训人员，精选培训班次，力求使外出培训的每一名教师都能学有所获、学有所用、学有产出，不断提升学院教师队伍建设整体水平，促进学院全面建设再上新台阶。（必赢官网 文、图/刘小红、傅文 审核/刘晓勇）
